您的位置:首页 > 学校概况 > 学校文化

合肥市颐和佳苑小学办学特色

      合肥市颐和佳苑小学前身为蜀山路小学,始建于1957年, 是全国写字教育实验学校、全国规范汉字书写实验学校, 合肥市德育工作示范学校,有着宜人的育人环境,优良的师资队伍,一流的办学设施。近年来,在各级党政和教育主管部门的大力支持下,我校紧紧抓住机遇,全面规划,合理科学布局,增加学校文化品位,学校正在向特色化建设逐步迈进。

      着力打造学校书法特色。围绕“全面发展,学有特色”的办学目标,以写字养习惯,以写字育人格,以写字促发展,以写字创特色,历练实干善谈、内强素质、外塑形象的教师队伍,培养乐观自信、健康活泼的学生。几年来,学校通过规范的管理、高素质的书法教师队伍、浓厚的校园文化氛围建设以及有效的书法教育活动,积极进行硬笔楷书及软笔书法的探索,成功树立学校书法特色品牌。

      学校历来重视体育工作,2017年正式启动“游泳进课堂”的特色体育课程。学校认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求,学校体育课时开齐开足,体育课教学和课外体育活动正常开展。积极推行第二课堂教学,开设了篮球、太极、创编操、乒乓球等课外兴趣小组,满足了学生的体育兴趣,为学生树立终生体育观念奠定了基础。


      诵读国学经典。深入开展颂读国学经典活动,使学生了解到国学经典传统文化的深远意义,并把这一活动作为学校一个亮点常抓下去。学校自编的一本校本课程教材《走进圣贤》,老师都和学生一起诵读。低年级学生诵读国学经典, 把一些名言名句摘录下来。高年级学生一边读,一边把自己最感兴趣的词句摘抄下来,或者及时把自己读后的感受写下来。通过阅读、积累,孩子们不仅对我国的经典文化有了一定的了解,还提高了阅读鉴赏和写作的能力。

      重视学生动手能力,深入开展科技活动。学校努力营造浓厚的科技教育氛围,为使学生在校有更多的科技活动场所,充分利用和发挥科技活动室的教育资源,建设有科技长廊、科学实验室,网络活动教室等。鼓励学生“勤于动手”,在于从实践中体验发展。多形式、多渠道地开展科技活动,培养学生创新精神和实践能力。

      一路走来,合肥市颐和佳苑小学不断摸索经验、追求特色、探求真理、打造品牌。我们会从孩子终身发展的角度去衡量和反思我们的教育,在纠错中进步,在摸索中发展,坚信能走出一条符合我们学校和孩子们自己的特色之路。(秦春)